中学化学2024年04期
- 教学研究
- 基于“3×n问题解决教学范式”的“压强平衡常数”概念教学设计杨莹莹;
- “铁红的前世今生”的项目式教学实践范佳慧;
- SECI理论视域下的情境化教学设计——以“原电池”为例王繁斌;王世存;
- 基于STSE情境的化学主题教学设计——以“煤改电”工程中的能源与环境...潘碧雁;郑秀明;张晓凤;
- 教材研究
- 基于最新有机化合物系统命名规则的常见链状烃衍生物的命名张宝强;
- 学习园地
- “氮族元素”释疑罗颖;
- 学习化学式与化合价指要柴洪新;
- 有关初中化学中的“不一定”孙琴;
- 热点跟踪——溶解度曲线的考点刘双霞;
- 备课札记
- 反应后溶液中溶质成分的探究丁新花;
- 基于“化学电源”的探知马永;
- 有机物“同分异构体”数目的判断方法翟金山;
- 电离平衡考点例析辛荣禄;
- 实验研究
- 乙醇催化氧化实验的创新设计陈贵新;胡文礼;刘晶;
- 铜和浓稀硝酸反应实验的改进周世福;王繁;
- 方法与技巧
- “四法”突破反应热的计算张晓黎;
- 构建模型分类突破有关平衡常数的计算周兆燕;
- 证据推理策略在有机化学试题的应用初探沈国强;
- 试题研究
- 数形结合 素养立意——化学反应速率与平衡图像分析探究沈锋;
- 复习与练习
- 例谈利用平衡常数判断充入气体物质后平衡移动方向刘国庆;黄友泉;
- 专研真题 突破电化学在高考中的考查黄义;
- 无机物的性质与用途常见错例剖析惠海涛;
- 例析铁及其化合物黄艳;
- 矛盾观视域下离子方程式的书写王开山;赵换萍;
- 化学实验操作中的先后顺序小结边永平;
- 清点硫酸在中学化学之应用方娟;
- 面向氧化还原反应的考查夏兆波;
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- 《中学化学》征稿、征订启事--
- 《中学生理科应试》征稿、征订启事--