中学化学2024年05期
- 教学研究
- 在“电化学中的氧化还原反应”教学中渗透化学职业教育杨涛;李跃;黄丽妮;潘世威;
- 融合课程思政的“生命的基础——蛋白质”教学设计杨艳华;赵依凡;
- 设计增值性作业 丰富学生学习体验——以高中化学科为例蔡子华;吴克勇;
- 高中生化学文字表达能力的现状与影响因素及提高路径陈波;张瑜;
- 基于科学思维培养的“氧气”教学设计与实施马春秀;戴光宏;
- 教材研究
- 石棉网到陶土网的迭代陈建托;
- 学习园地
- “化学肥料”考点解读白红线;
- 化学与生活热点例析叶小兵;
- 金属与盐溶液反应后的滤渣与滤液俞俊;
- 聚焦化学与环境张扬;
- 再现微观世界的分子、原子和离子路振美;
- 压强差在初中化学实验中的应用韩艺娟;
- 备课札记
- “硅及其化合物”的知识视角张景永;
- “甲烷”的多角度剖析卞云云;
- 金属及其化合物知识答疑赵益欢;
- “中心原子杂化类型”的判断四法赵强;
- 方法与技巧
- 初中“金属回收”解题技巧初探戴晓晓;
- 例析酸碱盐混合溶液中反应先后顺序的判断张引宏;
- 突破限定条件同分异构体书写技巧冼悄梅;
- 试题研究
- 多官能团有机物的考查焦点陈惠华;
- 聚焦北京中考化学实验李军;
- 复习与练习
- 化学方程式书写的“不一定”胡江徽;舒桂舟;高德胜;
- 例谈“含x型的氧化还原反应”的计算刘国庆;
- 模型建构中的高三微专题复习——化学反应历程、反应机理朱淑瑾;
- “铬”有千秋 不同“钒”响——铬、钒元素在2023年高考中的考查形式邱长恩;罗洲昌;周国;
- 把握分子结构 理解物质的性质官崇志;
- 酚的考查踪迹李安民;
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- 《中学化学》征稿、征订启事--
- 《中学生理科应试》征稿、征订启事--