中学化学2024年08期
- 教学研究
- 基于问题驱动的探究式实验教学模式——以“青矾中铁元素的检验”为例陈文斌;
- 基于核心素养的“乙烯”结构化教学设计贺武军;马春惠;
- 基于学科理解的数字化实验在高中化学中的应用研究——以人教版《化学...金国林 ;周慧智;
- 深度学习理念下项目式学习设计与实践——以“金属的电化学腐蚀”为例王小芳;
- 学习园地
- 中考热点之物质的变化与性质李清修;
- “质量守恒定律”应用的面面观冯碧燕;
- 微观示意图的理解运用李燕;
- 关注盐的化学性质肖承云 ;张洁华;
- “铜及其化合物”知识导读谢雪甜;
- 备课札记
- 例析三类“燃料电池”冯蕴德;
- 例析酸、碱、盐溶液中水电离出的c(H~+)_水的三条规律牛生良;
- 深学悟透“醇”方保中;
- 铝及其化合物的全攻略邱德瑞;
- “物质结构与性质”的疑难点问答周继楠;
- 方法与技巧
- 例谈定性定量判断盐溶液的酸碱性刘国庆;周丽;
- 数轴法突破高中化学“顺序型”离子反应题王舒雅;
- 突破晶体中配位数的判断余一清;杨唐靖;
- 把握学科逻辑 创新一题多解——评2024年山东高考化学第20题计算张仿刚;王相锐;付成超;
- 试题研究
- 评析2024年全国高考理科综合甲卷第13题田涛;
- 在解题中培养学生思维的深刻性——评析2024年全国高考理综甲卷第26题李争荣;
- 考查《物质结构与性质》基础知识的一道试题——简评2024年全国高考理...王中仁;
- 复习与练习
- “电解池”知识深化郑璐梦;
- 例谈图像法求解弱电解质的电离常数马桂茹;
- 聚焦不同价态含硫物质的性质与转化赵欣欣;贝姣宏;
- 数学思想在多重平衡问题中的重要应用丁艳;
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- 《中学化学》征稿、征订启事--
- 《中学生理科应试》征稿、征订启事--